2013年8月28日星期三

没有女佣的日子

女佣真的不肯回来了。

安排她回家度假一个月,她竟乐不思“巴生”,毁约不回来了。

待她如自己家人,与她似亲姐妹,即使她常常不把工作做得完美,我也从不随意责骂她。自己深知独在异乡的苦处,从不奢望她按照牌局出牌,只真心感谢她协助我许多琐碎家务。

她说要回乡过年,我二话不说,即刻安排帮她买机票,还在她临回前,特地载她去买礼物给家人,对她,真的无暇可击,为何她如此回报我?

原本热切期待她度假回来后,可松下紧绷的心情,岂知,这竟是无限期的等待。

既然让我如此信任你,为何要毁了我的期望?

心情,如此低落;内心,如此气馁。

身为女人,处在家务与职场间,感觉竟如斯无力。

没有女佣的日子,除了疲倦,更多的是无奈。

2013年8月16日星期五

剪头发

换了发型,孩子们讶异,家人都以异样的眼神看我。

尤其先生,一看我就笑,问他笑什么,他就只是强打哈哈。

照照镜子,形象变了,不再长发飘飘,不再卷卷发丝。

眼前的我,的确陌生。

难怪孩子们都说不好看,他们熟悉的妈妈一向来都是蓄留长发,突然间来个形象大转变,的确让人无法接受。大儿子甚至说我为何如此冲动,为何不三思而后行?小女儿很坦白、很直率地说:“妈妈,我觉得你留长头发比较好看。” 大女儿则捂住嘴巴,一副不可置信的模样。

眼见他们如此激烈的反应,开始有点担心,下星期开学了,学生们会有些什么反应?

还是别想这么多吧!偶尔换换发型,换换形象,不是挺好的吗?自从多年前烫了卷发,之后好几年都是如此这般的形象,自己都看到有些腻了,而且, 烫了卷发,不能随心所欲地地梳头发,有些想念天天梳头的日子, 就如此这般地狠下心肠,把头发给剪了。

其实,看看自己,还不错嘛!年轻了,清爽了,精神多了。

该学学时下年轻人,只要我开心,就行了!

2013年8月9日星期五

幸福小女人

女佣回乡度假一个月,我被迫充当临时女佣一个月。

家务事,不是不爱做,但家里范围太大,要全心全意,尽心尽力,真的不是那么简单。

还好,孩子们都体恤妈妈,每个都自告奋勇地分担工作,先生虽什么都没承诺,但抹地、洗厕所的工作,他都一一承担。

我最喜欢的家务,是在厨房里玩魔法游戏。先把一样样的材料,分解、组合、再运用无限创意,把它们变成家人喜爱的菜肴,是我最大的乐趣。看着孩子们满足的模样,那种心满意足,是任何事物都无法取代的。

我更喜欢制作糕点,每当糕点从烤箱出炉后,看着孩子们嘴馋的模样,更为欣慰。即使过后还要洗洗刷刷,但都甘之如饴,享受每个过程。

为了家人,即使少了许多休息时间,但能健康平安地享受如此这般温馨的时刻,谁说我不幸福呢?

2013年8月5日星期一

国际数理评估测试

孩子今年就读中二。

当初,选择让他就读国中,似乎错误了。

他们这一班,是可怜的白老鼠。校本评估,仓促实施,不止让老师们措手不及,也让学生们无法适应。

每个遭殃的老师除了忧天怨地,也被排山倒海的工作量压得萌起退意。教学不再是乐趣,而是没有间断的评估、测试……文书工作取代了人文教学,也取代了师生的温馨相处。

孩子在如此不完善的制度下,学习不再认真,态度不再积极。

所幸,全国国民型中学一致同意沿用英语教导数理,孩子在这样的制度下,至少懂得不少知识,也有幸懂得以英语与老师们沟通。

奈何,昨日的一场测试 (TIMSS),却让人无所适从。

话说昨日孩子得被测试数学科学的掌握能力,这项国际性的测试测试,将决定马来西亚子民在国际上的水平。好笑的是,孩子已习惯以英语学习数学与科学,如今,他们竟被下令在整张考卷都是用国语提问的试卷作答?合理乎?之前已有校长、老师们提出考卷该以双语(国语和英语)出题,奈何“有关当局”竟以经费、开销过高为理由,漠视国内七十八所国民型中学的决定。

想请问,尊贵的教育部长,尊贵的首相,不是以民为本吗?不是教育为重吗?之前耗资数亿实施的以英语教数理科的措施,说斩就斩。如今说强化英语的措施该如何进行?为何理论总无法与现实相辅相成?为何要让国民型中学无法朝着强化英语的目标前进?若这些可怜的白老鼠无法在这项测试中取得好成绩,是否意味着当局有极大的理由与借口取消英语教数理科的措施?


这篇文章,上个星期投至某报馆,昨日在一小个篇幅中报导了我的心声,心已足矣。但内心仍期盼有“重量级”人物能出来说说话,让现有的教育制度获得改善。

2013年8月4日星期日

感动,油然而生

感动,油然而生。

自己的付出,从不求回报,却总在不经意中,发觉自己栽种的幼苗已悄然成长。

这棵幼苗,青翠、羞涩、生机勃勃,可预见,她将是茁壮成长的佼佼者。

她认真地吸取养分,总朝着阳光,竭尽所能,仰头看世界,俯首充实自己。

阳光,给她动力,给她能量,给她自信,让她经得起各式考验与磨练,让她不轻言放弃,甚至让她产生安全感。

期待她在蜕变的过程中,有更多的机会发挥所长;期待她在追随成功的旅程中,闯出一片美丽的天空;更期待她在成长的过程中,与亲友的关系不仅密切,也相互鼓励、相互激励。


行文至此,看看她的心声,除了感动,仍是感动。

 
 
只因我在乎她。
在这短短地七个月里, 她让我觉得, 做人不应该轻易放弃。
她让我领悟, 人要经得起考验与磨练。
她让我知道, 磨练不会抹杀人的自信。
读了她的部落格, 心里总是会觉得, 她经历的风风雨雨太多, 而我呢, 只不过是个乳臭未干的小妹妹。
有时候, 我觉得站在她身旁, 会有种安全感。
就像是那种, 不管接下来发生什么事, 只要她在身旁, 所有的恐惧, 担忧, 都会烟消云散。
她让我感受到深深的母爱。
她那种路见不平, 渴望拔刀相助的性格, 我十分欣赏。
她其实让我觉得, 自己是个非常小气的人。
有时候, 当同学们没有交功课时, 我偶尔会告诉她。
然后有时候就聊起来了。
她说, 每个班一定会有比较不听话的学生。
可是到了最后, 每一个都会自然地变得乖巧。
她教会了我, 做人不要那么肤浅, 不要只看表面。
再不听话的孩子, 都有他们善良的一面。
也许他们不一定成绩优异。
也许他们很有孝心, 也许他们很乐于助人只是不太喜欢做功课。
我不应该觉得, 他们不做功课就一定不是乖孩子。
我不应该那么肤浅。我应该多了解他们, 多关心他们, 不要让他们看见我就觉得好压力, 或是距离好远的。
因为她, 我反省我深思。
我在想, 不管是思言行上, 我都有做得不够好的地方。
承认自己有时候, 真的是想很多在乎得太多了。
所以我也该放下那些不值得让我不开心的事了。
我后悔说出明年不想做班长的那种话了。
我其实发现, 我很爱这份工作。
只希望他们别去记得我曾说过那种话。
她也让我觉得, 微笑太重要了。
因为她的微笑, 温暖了我冰冷的心灵。
她让我感受到温情满人间。
虽然这世界上, 充满着许多不一样的人。
有的自私, 有的虚伪。
可是, 不是全部人都是这样的。
这世界上还是有大方亲切真实的人。
她让我感受到, 世界其实很美好。她不间接地让我感受到了。
她知道只要真心待人, 人家必定会感受到, 并且会珍惜。
我喜欢跟她相处的每一分每一秒每一刻。
我喜欢跟她聊天, 跟她开玩笑, 逗她开心。
我很享受看到她的笑容, 那炯炯有神的双眼, 可爱的说话方式, 认真教书的态度, 对学生们亲切的性格。
她是那么的可爱, 那么的温柔, 那么的体贴, 那么的美丽, 那么的用心, 那么的认真, 那么的有正义感, 那么的谦卑。
你给我十天来形容她, 我会觉得十天都形容不完。
我曾经想过, 如果她有任何的问题, 心里很懊恼, 不知如何是好, 我是否愿意伸出援手, 或者是借她一双耳朵, 或是借她肩膀, 那时候, 心里面没有答案。
现在我可以直接地说, 我很愿意, 只要那样她会好过。
我就是想看到她每天都带着那温暖人心窝的笑容来过日子。
我就是要她快乐要她幸福。
我想为她去投诉鬼屋, 想为她忙碌奔波。
想为她做点事。
我不求她会感动, 看了这篇文章会流泪, 我不想她流泪。
我只希望她知道, 我很疼爱她, 很在乎她, 多过任何事。
我只想要她懂, 她的学生在想什么。
正如, 我想懂她想什么一样吧。
^^ ♥♡
 
 
感谢她对我的一片真心。

2013年7月17日星期三

生命因磨练而美丽

平坦、安乐的日子,大家都向往。偏偏这个世界就爱与人作对,绝大部分的人,生活总充满挫折,苦难、不如意……如何在跌跌撞撞中昂首抬头,积极向上,是一门大学问。放眼看世界,周遭的动物、昆虫等,不也经过一番艰辛的求生过程,才有美丽灿烂的人生?我们,何须惧怕磨练呢?

昔日年少无知,为赋新词强说愁,常自以为自己际遇比别人差,常埋怨自己家境不富裕、朋友不真心、父母不体谅……那青春年少的日子,过得如此沮丧、颓废、哀伤、无趣,总觉得自己处在黑暗的空虚中。时光,就在我的哀叹声中,自哀自怜中悄然溜失。在一次机缘巧合之下,一位老师察觉我的消极与疾世愤俗,细心地给了我一番中肯的劝解与开导。我豁然明白,家庭不富裕,不该阻挠我的上进心;朋友没真心对我,主要是自己从不曾经营与灌溉这段友谊,只一味的寻求收获;哪有可能获得隽永的友谊?父母为了生计,日以继夜的忙碌,只求成群的儿女能三餐温饱,哪有多余的精力安抚我心灵上的空虚?其实,我的生命,因有了这些缺憾而更美丽啊?为何我还如此不知足?

当我把问题的角度转一转时,开始享受各方面的磨练与挑战。我发觉,我和朋友的关系更加亲密,我们无所不谈,无所不说。一旦她们有困难时,我总是第一时间给予协助与关怀。相反的,我的朋友们也在我彷徨无助时及时扶我一把,让我不至于陷入困境中。我的父母在忙碌之余,也会停下脚步聆听我的心声。我也因此更能体会他们的辛劳与付出。

在学习的道路上,我曾跌跌撞撞,尤其是当我第一次在中四年中考试中,高级数学竟然不及格!那次的挫败,让我跌入人生低谷,无地自容,觉得愧对父母的栽培。所幸我的学习态度正确,不至于颓废退缩,反而把那次的挫败当成踏脚石,发愤图强,不断地做练习,不断地问老师。皇天不负有心人,我终于扬眉吐气,在大马教育文凭中取得不俗的成绩,甚至还与高级数学结下了不解之缘,有幸在职场生涯中继续研究与教导这一科。

谁说磨练抹杀人的自信?谁说磨练让人堕落?

对我来说,我的生命因各式的磨练而大发光彩,更因磨练而坚定自己的方向。


*此文撰于18/6/2013,当时给4A3的这篇作文题目,要他们在一个小时之内完成。为了公平起见,我也与他们一起写此文。结果大家都按时交上功课。同学们,天下没有做不到的事情。对吧!

2013年7月10日星期三

动容

你说,你很感动。

从你最开始的学习生涯,直到今年就读中四,从来没有一个老师在你出去参赛之后,关心地问你:“你可以吧?功课追得上吧?有问题来问我吧!”

这么简单的一句话语,竟让你把这个老师铭记在心。

你的感动,让这个老师为之动容。

其实,你实在是个好孩子,任何人看到你,都会打从心底喜欢你。你上课时特别的专心,双眼炯炯有神,神情专注。老师讲课时,你稍不明白,马上提问。若老师举了什么比喻,你的表情,间接地鼓励老师继续努力地让那堂课特别生动、吸引人。

你态度谦卑、尊师重道、乐于助人、笑容可掬、反应特别快、吸收力特别强,特别有礼貌。 可惜的是,你常常粗心大意,尤其在做数学或高级数学时,常让人有大跌眼镜的表现。

尽管如此,在这个老师心中,你依然是最棒的。你让她在执教生涯中,获得不可言喻的满足感。

你那颗感恩的心,并没直接地向这个老师表达。

这个老师,辗转间,从旁人口中得知后,欣慰动容。

教学生涯,因为有这些可爱的学生而异常精彩。

这个老师,是我。

我,就是这个老师。